封城18日，疫情中心区的学校们这样“阻击”病毒

从1月23日开始封城，到2月10日如期线上开学，18天的时间里，在疫情中心武汉的国际学校们如何做到“离校不离教，停课不停学”？

文 /编 | Jade

昨天，湖北与江西、河南、深圳等地纷纷开启了在线课程，第一天课程结束后，学生家长们纷纷秒变段子手，网络上各种段子飞起，被吐槽是“教育界双十一”。

诚然，线上课堂有很多地方问题要改进，但这背后凝聚着所有学校和老师为“停课不停学”所做的努力。

特别是疫情中心的武汉，从1月23日开始封城，到2月10日如期线上开学，18天的时间里，人人都在跟时间赛跑、跟生命赛跑。

这些身处疫情中心地带学校的老师们，从筹备时间、交通物流、身心压力等各方面都是条件最苛刻的。

特别是很多国际学校，春节放假就晚，而且考虑到国际课程考试早，很多原定开学日期还早，挑战更多。

武汉光谷剑桥国际高中：

双直播平台，十八线主播收获苦与乐

双平台直播的线上教学的苦与乐

为了保证在线教学的效果，早在1月下旬，武汉光谷剑桥国际高中就在积极寻找合适的线上教学平台，老师们积极上Demo课程进行测试和评估，并选择定了一个平台为主、一个平台为备选的实施方案。

线上授课第一天，武汉光谷剑桥国际高中的老师们就在群里“点名”，提醒家长让孩子起床打卡，开始准备一天的课程学习。

老师们上完课之后，会在云端一起商量讨论当天上课的效果、交流经验，并在课后积极跟进班上学生的学习情况。

然而，网络课堂对于学生和老师而言都是一项新鲜事物，对软件的不熟悉加上网络信号不稳定等因素，武汉光谷剑桥国际高中的直播授课并非一帆风顺。

武汉光谷剑桥国际高中的老师曾在直播过程中遇到了云端卡顿和系统紧急扩容维护的情况，不过得益于前期完备的“双平台”准备，老师迅速带领学生转换平台继续进行学习。

目标与时间管理讲座

同时，武汉光谷剑桥国际高中考虑到学生和老师在家线上学习与教学的效率，提前给全体学生、家长和老师做了数场有关目标与时间管理的讲座。为学生家长和老师编制了表格，用目标和行动来管理时间。

表格包含了学习、工作、健康、习惯、家庭关系等各个大项，在每个大项后都有一周和每日的具体行动，家长和学生会对自己的目标做自评。

这些目标包含很多具体的行动，比如：每天我会在不晚于X点前睡觉，设定好闹钟后并关闭手机；我会每天至少有1次与老师的主动互动（包括答疑、提交作业、课后反馈建议）等等。当学生把目标化为具体的行动以后，每天要做的事情就会清晰很多，时间的运用和安排也会更加合理。

武汉海淀外国语实验学校：

保护视力和身体，科学设计在线教学课表

为保障同学们能够如期开展网课学习，武汉海淀外国语实验学校各学部教学团队与信息中心牺牲寒假时间，采用录播微课与直播授课并行的线上教学模式，制定了组合式教学方案。

武汉海淀外国语实验学校在其公众号发布了线上课堂的一些准备工作，特别提醒：提倡有条件的低年级学生家长陪同学习，适当提醒，家长可看书，不玩手机，不做影响孩子专注力的事。

1.提前备好学习用具（文具、练习本）；

2.提倡有条件的低年级学生家长陪同学习，适当提醒，家长可看书，不玩手机，不做影响孩子专注力的事；    

3.学习时，保持坐姿端正，与屏幕保持一定距离；     

4.学习后，通过远望和近望，洗手做眼保健操来保护视力；

5.坚持参加学校每日的体育运动网课，自我锻炼，增强抵抗力。

并且针对不同年级发布了详细的作息和课程安排，考虑到在线学习的特点，幼儿园强调亲子活动和家务活动，小学安排了多次体育活动和眼保健操，初高中则在武汉教育云课堂的基础上增加了线上答疑时间，确保学生的学习效果。

除了语数外等主课，武汉海淀外国语实验学校的钢琴和多语种也在2月10日同步开展。

武汉枫叶国际学校：

非常时期见证凝聚力，线上也要分层教学

为了给学生更好的上课体验，武汉枫叶国际学校从正月初一开始，就由校长室统一部署到各部门、各年级、各学科，各年级全体老师为落实空中课堂做前期准备。

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可以在微信中看到留言：“无论采用什么方式打卡学习，老师们都要将这些截屏保留，这是我们在非常时期的工作经历，人生有这样一个过程，很难得，我们不希望它再有！但它可以见证我们的努力！见证我们的实力！见证我们的凝聚力！”

2月10日，网络直播课程在武汉枫叶国际学校各年级阶段展开，早上8点，1—9年级各班班级群已有学生开始打卡早间诵读，学生们穿着整齐，在线学习工具、笔记本等也已准备齐全，9时整大家统一进入武汉教育云课堂开始线上学习第一课。

学生们在数学课上研究正负数、语文课上随“鲁滨逊”漂流探险、体育课上跟随老师伴歌起舞，课间眼保健操放松双目。

同一时间高一预备班、AP\AL、国际艺术班的线上课堂也在武汉云课程平台与zoom平台展开。 

针对高一预备班学生则将根据入学英语成绩分为两个教学班进行分级教学，更加针对性的解决英语学习过程中的问题。

武汉三牛中美中学：

直播、录播、答疑三管齐下

课程质量有监督

三管齐下的在线教学

为了不耽误学生的课程学习，武汉三牛中美中学采取了直播、录播和答疑三管齐下的在线教学方案。

为此武汉三牛中美中学已搭建七个托福群，十个AP群和十余个以各年级、各课程为单位的QQ群。

武汉三牛中美中学体育部甚至还推出了一个月健身打卡挑战。通过健身动作录播，监督学生每日锻炼及打卡，帮助学生在家也可以进行有效的运动，赶走情绪焦虑。

校级领导监督听课

为了更好地督促网络教学地开展，武汉三牛中美中学每天固定5名老师（由教务处、教学组老师构成）分时段巡课；校级领导随时听课，覆盖全时段。观察老师是否按时上课、是否认真教学以及学生学习状态等，并上传观察结果。

排除万难进行网络教学的外教们

武汉三牛中美中学的老师们也在世界各地排除万难进行网络教学：

被调侃的一张网图，在三牛教师圈，变成了一个事实，为了保证学生上课，他们真的都做到了。

远在西班牙的人文社科Tena外教，为了参与国内的线上教学准备工作，这段时间常常早上7点起床，和领导层开会，和组内老师点对点沟通。

艺术组的Sophie 老师课件留在学校电脑，为了备课需要，特意从家步行至学校拷贝，当得知有些同事的课件也在学校时，主动提出帮忙发送文件。

身在国外的科学组Khan老师，和在国内的数学老师Salmon，连夜为同事下载全英文理科教材电子版，（理科教材十分厚重，鲜有老师将教材带回家）保证白天线上教学准备工作的顺利进行。

在老家的托福老师Jolie，为了响应学校开展线上教学的通知，原本计划返回武汉，但其家乡出于安全考虑拒绝她返汉的请求，Jolie留在老家，用手机热点联网电脑。

同样在老家的英语组Collen老师，家里没有电脑，只好找邻居家借电脑使用。

假期回到家乡的商科Shyanne老师，因自己是从武汉返回的身份被限制出入，只好委托妈妈，借用妈妈单位的电脑。

升学关键期，线上指导不间断

疫情期间，武汉三牛中美中学的升学指导老师仍然不间断地在指导学生提交2月1号截止的大学申请。

对于已经提交了的申请，武汉三牛中美中学的升学指导老师则和学生一起追踪当前的申请状态，查漏补缺。

对于大学没有及时更新的情况，学校还会跟大学沟通，提醒他们更新学生的材料状态。

同时，武汉三牛中美中学也已经开展了11年级同学的夏校申请工作，跟学生一起讨论文书内容，帮助学生修改文书。

 武汉为明学校：

 “一个都不少”的网上开学典礼

 网上开学典礼

2月10日当天，武汉为明学校国际部的全体师生借助网络平台举行网上开学典礼。

本次网上开学典礼的主题是“坚定理想信念，拥抱美好明天”，面对当前形势，我们该如何做好防护，保持心态，坚持学习，家校共建，学会感恩，憧憬明天。

开学典礼借助网络平台进行了全程直播，国际部100余组家庭积极参与，

开学典礼以一段励志视频《武汉，我们等你》拉开了帷幕，武汉这座英雄城市，每天都上演着一幕幕感人的画面。

国际部远在异国他乡的外教们，也纷纷送来了祝福，整个场面充满温暖。

学校沈连柱校长连线了开学典礼现场，对全体国际部师生家长致以问候，作了题为“强大自己 改变自己”的新学期致辞。要求同学们调整好作息，坚持锻炼，勤奋学习，合理饮食。一定坚定信仰，做一个能独立思考的人，相信党和政府，共渡难关，坚持就是胜利。

德智体美劳全面发展

除了语数外主课的线上直播，武汉为明学校还借助人人通空间、抖音、快手等app开展了“舞出健康”的形体课程，“最美童声”的音乐课程，“童心童趣”的美术课堂，以及“我爱运动”的体育课程。

并要求每位同学在家观看正确洗手、戴口罩的视频，学会自我防护；学会整理自己的房间，美化自己生活的空间；帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。

没有一个冬天不能逾越，没有一个春天不会到来。

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